Tələbələrə necə müsbət rəy vermək olar (nümunələr ilə)   Öyrənməyə məhəbbəti aşılamaq hər bir müəllimin pedaqogikasının əsas məqsədidir. Tələbələrinizin öyrənmə yolunda eniş və yoxuşları inamla keçə biləcəklərini hiss etdirmək bunun böyük bir hissəsidir! Bu səbəbdən, tələbələrinizə özlərini sınamaq və səhv etmək, təhlükəsiz hiss etmələrinə kömək etmək olduqca vacibdir. Müəllimlər buna bir çox yolla nail ola bilərlər! Bunun ən yaxşı yollarından biri tələbələr səhv etdikdə müsbət rəy vermək və onlara bu təcrübədən öyrənmək üçün dəstək olmaqdır. “Bu sinifdə səhvlər ola bilər və hörmət edilir.” Diqqətsizlik edilərsə, tələbələri düzəltmək yaxşıdan daha çox pisliyə səbəb ola bilər. “Bu səhvdir”, “Xeyr” və “Bu, düzgün deyil” kimi kobud ifadələr şagirdlərə səhvlərindən nəticə çıxarmağa kömək etmir və yeni şeylər sınamaq üçün onların özünə inamını və özgüvənini sarsıda bilər. Məni səhv başa düşməyin, mən sizə demirəm ki, yalnız tələbələr nəyisə düzgün edəndə rəy bildirin! Hamımız bilirik ki, tələbələri düzəltmək onları başa düşmək və onlara davamlılıq yaratmaqda kömək etmək üçün vacibdir. Onlara konstruktiv rəy vermək vacibdir, lakin sizin rəyinizi necə çatdırmağınız daha vacibdir.   #1 Tələbələri səhvlərini qəbul etməyə və yenidən cəhd etməyə ruhlandırın Səhv etmək tələbələrin işlərinin çox çətin olduğunu düşünməsinə səbəb ola bilər. Onlar sadəcə imtina etmək və cəhdləri dayandırmaq istəyə bilərlər.   "Bu, həqiqətən əla başlanğıcdır, amma bəlkə siz..."   "Doğru yoldasınız, amma hələ tam orada deyilsiniz."   Bu kimi müsbət ifadələr tələbələrə öyrənmənin bir səyahət olduğunu başa düşməsinə kömək edir! #2 Tələbələrə səhv etmək üçün inam verin Bəzi tələbələr düzgün cavabı bilmədikləri üçün axmaq və ya cahil görünəcəklərindən qorxduqları üçün çətin suallara belə cəhd etmək istəmirlər. Şagirdlərinizə axtardığınız cavab olmasa belə, fikirlərinin hələ də etibarlı olduğunu görməyə kömək edin.   “Bu fikrə görə təşəkkür edirəm …?"   "Bu, çətin bir şeydir, elə deyilmi?"   Bəzi sualların tələbələr üçün çətin olacağını qəbul etsəniz, dərhal onu anlamaq üçün onlar daha az təzyiq hiss edəcəklər. #3 Tələbələrin Öyrənmələrində Dəstək Hiss Etdiklərinə Əmin olun Bu sübut edilmiş bir faktdır – sinifdə dəstək və səlahiyyət sahibi hiss edən tələbələr öyrənmələri ilə bağlı riskə daha çox meyilli olacaqlar.   Tələbələrə dəstək hiss etmələrinə kömək etmək heç də çox səy tələb etmir. Onların töhfələrini qiymətləndirdiyinizi və səylərini gördüyünüzü göstərmək əla bir yoldur.   “Bu fikrə görə təşəkkür edirəm! Haqqında…?"   “Bizə düzgün cavabı tapmaqda kömək etmək üçün ….. dediklərinə kimsə əlavə edə bilərmi?”   “Təklifinizi bəyənirəm!”   Təkcə bu deyil, onların təkliflərini başqa bir tələbənin təklifləri ilə birləşdirmək onlara komandanın bir hissəsi olduğunu hiss etməyə kömək edəcək. # 4 Tələbələrə Səhvlərini öyrənməyə kömək edin Tələbələr səhv etdikdə onları düzəltmək işin yalnız yarısıdır. Səhv etdiklərini bildikdən sonra, eyni səhvi niyə və necə etməməli olduqlarını öyrənməyə kömək edin.   "Bunu necə başa düşdüyünüz barədə mənə ətraflı məlumat verə bilərsinizmi?"   "Cavabınıza necə gəldiniz?"   Yuxarıdakı kimi ifadələr tələbələri cavablarını təhlil etməyə təşviq edir. Bəzən siz onlara demədən harada səhv etdiklərini başa düşəcəklər! #5 Tələbələri əvvəlki öyrənmələrini yadda saxlamağa həvəsləndirin Nəhayət, tələbələri əvvəlki anlayışlarına və biliklərinə daxil olmağa təşviq edən müsbət rəy, öyrənilən məlumatın uzunmüddətli yaddaşlarına daşınmasının vacib hissəsidir.   "Son dəfə bunu necə etdiyimizi xatırlayırsanmı?"   "Bu barədə bir daha düşün."   – Düşündünüzmü...? Şagirdlərə əvvəlki dərsləri xatırladın, yaddaşlarını təzələmək üçün onları iş dəftərlərini nəzərdən keçirməyə təşviq edin. Onlara geriyə düşünməyi öyrədin.   Hazırladı: Rasim Abdurahman